Desde el Colegio CEU Virgen Niña de Vitoria, estamos buscando maestros para la etapa de infantil y primaria de cara al nuevo curso 24-25.
Formación requerida :
* Grado en Educación Infantil y / o Primaria.
* Mención o especialidad (inglés, PT, música, educación física).
* Valorable formación en metodología PEP (Bachillerato Internacional).
Idiomas :
* Nivel mínimo de inglés C1 acreditado.
* Nivel euskera.
Experiencia docente :
Se valorará la experiencia docente en Educación Infantil y Primaria con trayectoria internacional en centros educativos, conocimiento de nuevas metodologías educativas, aprendizaje cooperativo y aplicación de TICs en el aula.
Competencias y habilidades :
* Buena competencia comunicativa oral y escrita.
* Capacidad de trabajo en equipo.
* Dinamismo e iniciativa personal.
* Capacidad para generar impacto y motivar a los estudiantes.
* Habilidades pedagógicas (uso de un amplio abanico de medios didácticos y digitales, aplicación de diferentes metodologías de enseñanza).
* Elevada inteligencia emocional : automotivación, empatía e influencia.
Por qué elegir el CEU?
* Es una Institución que trabaja desde hace más de 80 años para promover la formación integral de la persona en todos los niveles educativos.
* El modelo educativo promueve entre sus alumnos el interés por la búsqueda de la verdad y el conocimiento, la formación de un juicio crítico, así como el fomento de su compromiso y participación activa en la vida pública.
* Tiene como objetivo ofrecer una formación integral de la persona basada en los valores del humanismo cristiano y en la doctrina social de la Iglesia Católica.
* El objetivo de nuestro proyecto es preparar a nuestros alumnos fomentando y desarrollando competencias como el trabajo cooperativo, el esfuerzo, la oratoria, la utilización de las nuevas tecnologías o la educación por proyectos.
* Nuestro modelo educativo ofrece al alumno la oportunidad de asumir el protagonismo de su aprendizaje incorporando la indagación como metodología principal y estrategias como el aprendizaje cooperativo y rutinas de pensamiento.
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