Empresa:
- Tragsatec
Proyectos:
- Tecnologías y Servicios Agrarios, S.A., S.M.E., M.P. (TRAGSATEC) precisa incorporar un/a Administrativo/a para dar apoyo a la gestión de la Secretaría General de Formación Profesional en el Marco de Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y Marco Financiero Plurianual (2021 - 2027) para el Ministerio de Educación.
Funciones:
- Apoyo en gestiones administrativas encargos Educación.
Tipo de jornada:
- Tiempo Completo
Experiencia previa requerida:
1. Titulación de FP II en Administración.
2. Posibilidad de formalizar un contrato en prácticas.
3. Nivel medio o superior de Excel.
4. Nivel medio o superior de Word.
Méritos:
1. Experiencia de al menos 3 meses en el manejo de People Soft.
2. Experiencia de al menos 3 meses en el Sector Público.
3. Experiencia de al menos 3 meses en el Sector Educativo.
Observaciones:
- Se ofrece:
- Jornada Completa.
Para poder participar en este proceso de selección será necesario adjuntar como anexo a la solicitud, o bien durante el trascurso del proceso de selección, la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos de formación académica detallados en la oferta. La incorrecta acreditación de los documentos solicitados o la falsedad en lo indicado, supondrá la exclusión inmediata del proceso.
En caso de títulos obtenidos en universidades y/o centros extranjeros, se deberá adjuntar como Anexo a la solicitud certificado de homologación o equivalencia expedido por el MEFP, Ministerio de Universidades de España o Suplemento Europeo al Título (SET).
La inscripción y presentación de su solicitud de empleo supone la declaración responsable del cumplimiento de los requisitos recogidos en la misma, así como la veracidad de sus respuestas a las preguntas de filtrado o killer questions. Cualquier contratación temporal resultante de este proceso de selección garantizará por parte del Grupo Tragsa la operatividad y el mantenimiento de los proyectos/servicios, así como, el cumplimiento de la normativa interna y la legislación laboral vigente.
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