GESTIÓ I COORDINACIÓ DE PROJECTES:
PLANIFICACIÓ I ORGANITZACIÓ:
INVESTIGACIÓ APLICADA:
PERFIL CANDIDAT / A:
Descripción del trabajo
El nostre client, la FUNDACIÓ NOUS CIMS, amb seu a Barcelona, és una entitat sense ànim de lucre que s'està establint ràpidament en un referent en el sector social per la seva innovació, excel·lència i compromís en les seves àrees d’actuació. La seva missió des de la seva posada en marxa és impulsar i crear projectes amb impacte transformador en la societat.
Actualment, compta amb un equip de més de 50 persones compromeses i inconformistes. Les persones que formen part de l'equip de la fundació són expertes en els seus àmbits de coneixement i la diversitat les enriqueix i les fa créixer com a grup. Les uneix la passió i la dedicació amb les quals s'enfronten al dia a dia, amb responsabilitat i iniciativa, i l'empatia cap a les altres persones. La cultura de Nous Cims és la de la innovació, amb una actitud de millora contínua.
Dins de l’àrea de Benestar Emocional, el PROGRAMA KOMTÜ treballa per a la millora del benestar emocional dels infants a les escoles. Es tracta d’un programa d’acompanyament a tota la comunitat educativa que aquest curs el conformen 25 escoles d’educació infantil i primària de la xarxa pública catalana, amb més de 1067 professionals, 8348 infants i gairebé 5400 famílies. Donat el moment de creixement i consolidació del programa, actualment cerca un / a PROJECT MANAGER - Tercer Sector / Educació.
La persona que s’incorpori assumirà les següents funcions:
Sota l'orientació i la supervisió directa de la Programme Manager i la Direcció de l'Àrea de Benestar Emocional, contribuirà a assolir els objectius de l'Àrea i en concret en el programa KOMTÜ de promoció del benestar emocional amb els infants a les escoles. La persona que s'incorpori assumirà les següents funcions i tasques:
GESTIÓ I COORDINACIÓ DE PROJECTES:
1. Gestionar l’equip de tècnics i els recursos assignats, conjuntament amb l’equip de gestió (Project Manager i Programme Manager).
2. Participar en el disseny i desenvolupament de materials propis.
3. Gestionar i fer el seguiment de les parts assignades del programa.
4. Desenvolupament de plans concrets i detallats del programa, identificant-ne els objectius i establint un calendari.
5. Supervisar la implementació del programa Komtü a les escoles, que es compleixin els terminis, es mantingui el pressupost i es desenvolupi segons el pla. Garantir que s’aconsegueixen els objectius marcats, proposant mesures correctores, si escau.
6. Participar en el desenvolupament de la fase de sostenibilitat de les escoles Komtü (seguiment puntual a les escoles, esdeveniments de la xarxa i gestió de l’espai digital).
7. Fomentar una comunicació regular i efectiva amb els grups d’interès interns i externs.
8. Preparar materials i informes de seguiment de projectes interns i externs amb especial èmfasi en la recollida de dades per la mesura de l'impacte.
9. Ampliar la xarxa de relacions institucionals autonòmics, nacionals i internacionals del Programa Komtü.
10. Posicionar el Programa Komtü com un programa d’excel·lència en el treball de la promoció del Benestar Emocional dels infants a les escoles.
11. Identificar iniciatives per a l’estratègia LAB en Benestar Emocional Infantil.
PLANIFICACIÓ I ORGANITZACIÓ:
1. Participar en els processos de redacció i revisió dels mecanismes de planificació i rendició de comptes de l'Àrea de Benestar Emocional (pla estratègic, objectius anuals, revisions a mig termini, etc.).
2. Contribuir a l'anàlisi i modificació de noves propostes de projectes i enllaçar-se amb les contraparts pertinents durant la fase de planificació.
3. Assistir en la preparació de les presentacions de l'Àrea de Benestar Emocional per a les reunions de comitè de la Fundació i en altres reunions, fòrums i grups de treball.
4. Elaborar informes breus o notes conceptuals inicials sobre qüestions tècniques i / o teòriques rellevants per al treball de l'Àrea de Benestar Emocional.
SUPORT ADMINISTRATIU I D'EQUIP GENERAL:
1. Seguir, actualitzar i informar sobre informació administrativa i logística rellevant.
2. Processar factures i altres informacions financeres, com ara despeses i preparar pressupostos.
3. Assistir amb altres tasques d'administració generals segons sigui necessari.
INVESTIGACIÓ APLICADA:
1. Recerca de models i bones pràctiques a nivell nacional i internacional.
2. Recerca d'evidència científica per a l'elaboració de models d'intervenció.
PERFIL CANDIDAT / A:
Educació:
1. Llicenciat / da o Graduat / da en Ciències de l’Educació, la Salut i / o Socials (Pedagogia, Psicologia, Psicopedagogia, Sociologia, Antropologia Social, Treball social) o altra titulació universitària en àmbits similars.
2. Es valorarà màster o postgrau d'especialització en l'àmbit de la gestió i organització de centres educatius o entitats del tercer sector.
3. Català i castellà escrits i parlats amb fluïdesa.
4. Nivell d'anglès B2.
5. Alt nivell de competències digitals i d’adopció de les mateixes.
Experiència:
1. Experiència de 4 / 5 anys en disseny, desenvolupament, administració i suport de projectes amb ONG, Fundacions, Associacions o Institucions nacionals o internacionals pertinents. Qualsevol experiència d'implementació directa addicional seria un avantatge.
2. Experiència en lideratge d’equips i alta capacitat de motivar tots els membres implicats en el projecte.
3. Es valorarà coneixements i experiència relacionades amb la implementació de projectes al sector educatiu o social basats en el treball en xarxa a ecosistemes amplis i diversos.
Habilitats:
1. Excel·lents habilitats de treball en equip i interpersonals.
2. Habilitats comunicatives i en l'establiment de relacions en diferents nivells d'interlocució.
3. Capacitat de treballar per iniciativa pròpia i obtenir resultats davant terminis ajustats amb resultats de gran qualitat.
4. Compromís, creativitat i innovació en idees i accions.
5. Alta motivació i capacitat de crear entorns de treball positius i col·laboratius.
6. Fortes habilitats de planificació, gestió del temps i organització personal.
7. Capacitat de realitzar múltiples tasques i establir prioritats d'una manera eficient i sovint autogestionada i motivada.
8. Un enfocament flexible per al treball i la capacitat de respondre a curt termini a una àmplia varietat de tasques.
9. Bona comprensió dels paradigmes actuals i debats en curs sobre el suport psicosocial, la promoció de la salut mental i la prevenció dels trastorns mentals en l'entorn educatiu.
10. Capacitat analítica i crítica i amb un alt nivell de compromís i afany de millora a nivell personal i d'equip.
És requerirà disponibilitat de mobilitat per fer el seguiment in situ de les activitats del programa KOMTÜ.
Condicions:
1. Salari basat en la teva experiència i contribució.
2. Treballar en un equip jove, dinàmic i obert a noves idees.
3. Horari flexible.
4. Possibilitat de teletreballar dos dies a partir del 2n mes.
5. Pla de formació i desenvolupament.
6. Altres beneficis (pla de pensions, compensació del dinar, activitats de benestar, etc).
#J-18808-Ljbffr